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文化祭、開幕!

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文化祭が開幕しました。

心配していた台風の影響もほとんどなく、高3の模擬店を校舎内に変更した以外、予定どおりプログラムが進んでいます。

今日明日の2日間、中高一緒に取り組むビッグイベント。

生徒会のアイディアを存分に活かし、年々中身が充実してきているのが嬉しいです!

8月の登壇情報(追加)

スクリーンショット 2016-08-16 17.33.04日頃から、さまざまな学びをいただいている 日野田 直彦 先生のお話を聴きに行こうと思っていたところ、リバネスさんのお声がけで一緒に登壇させていただくことになりました。

皆さんと意見交換できたらと思います。
お時間ある方、ぜひお越しください!

【無料勉強会 @8/20大阪】大阪府立箕面高等学校*滋賀学園中学高等学校 アクティブラーニングを活用したグローバルリーダー育成の取り組み紹介

8月の登壇情報!

すっかり、ここ(校長ブログ)への投稿がご無沙汰になっています。

学校公式WEBサイトにぶら下がっているコンテンツでありながら、更新頻度が低い現状に、その姿勢を問われても仕方がありませんね。すいません。

以前にも書きましたが、日常的にFacebookで情報発信・交流をすることがほとんどで、外部への広報や連携も含め、ほぼそちらで仕事が完結してしまいます。なので、敢えてブログに書かなくても・・・と思ってしまい、投稿が滞ってしまいます。

今後は、Facebookの内容をこちらにも投稿する形で、できるだけ多くの方々に「校長の”いま”」がわかるようにしていきたいと思います。

さて、今日はこれから8月末にかけて、私が外部でお話しさせていただくセミナーを2つお知らせします。ご都合のつく方はぜひお越しいただき、ご意見等賜れば幸いです。

☆ リクルート教育フォーラム2016 ☆

この夏、全国8会場で行われているリクルート株式会社主催の教育フォーラム。その中で「教育改革最前線」というテーマで分科会に登壇し、これまで大阪(心斎橋)、千葉、東京、名古屋と4会場でお話をさせていただきました。

5会場めとして、8月21日(日)に東京・新宿でも登壇することになっています。

■日時:8月21日(日)開場12:00  講演13:00~17:15  情報交換会17:30~19:30
■会場:新宿NSビル(新宿駅 南口・西口より徒歩7分)
■対象 : 高等学校(中高一貫校含む)管理職・進路指導・学習指導・英語指導に携わる先生
■参加費 : 無料  <情報交換会への参加は1,000円必要(税込:当日支払)>

詳しくは、こちら(PDF)をご参照ください。

☆ 第4回GKB教育カンファレンス ☆

2011年にスタートした学校広報ソーシャルメディア活用勉強会(通称 GKB48) が開催する、4回めの教育カンファレンス。今回のテーマは「共感からコラボレーションへの飛躍ー10年後の教育環境をイメージして」です。

登壇者は、JMOOC常務理事・明治大学特任教授、福原美三氏(基調講演)、京都造形芸術大学副学長 本間正人氏をはじめ、大学教職員、高等学校教諭、一般企業・団体など11名で、その1人として登壇させていただきます。

■日時:8月29日(月)13:30〜17:00(懇親会・17:30頃~)
■会場:株式会社内田洋行・東京ユビキタス協創広場CANVAS(東京都中央区新川2-4-7)

詳しくは、こちらをご参照ください。

 

2016年度入学式「ワク熱! 安居教室」ムービー公開!!

未来の社会がどうなっていくのか、そこで生きるにはどんな力を身につけておく必要があるのかをベースに、どんな滋賀学園生になりたいのか、滋賀学園で何を学ぶのか・・・といったことを、自分との対話の中で考え、みんなで共有し合うことをめざした、50分間の『ワク熱!安居教室』。

<実際の進行>

ルール説明(ナレーション)

1:ワクワクしている今の気持ちを大切に。
2:どんなことでもいいから発言しましょう。沈黙はできるだけ避けてください。
3:良い意見だと思ったら迷わず拍手を。
4:自分を変えるチャンス。今までの自分とちょっとだけ違う自分を演出してみよう。

オープニングムービー
Chapter 1 「Activeになろう!」

Q1:滋賀学園で始まる新生活、ワクワクしていますか?(Yes or No)
Q2:本音で答えて!滋賀学園は第一志望でしたか?(Yes or No)
Q3:滋賀学園、もっと有名な学校になってほしい?(Yes or No)
☆Message 1 「自分の居場所を見つけよう! 誰にだって居場所はある!」

Chapter 2 「10年後・2026年、皆さんが仕事をしている未来を想像してみよう」

資料グラフ・映像
1:デューク大学、キャシー・デビットソン氏の「2011年度にアメリカの小学校に入学した子供たちの65%は、大学卒業時に今は存在していない職業に就くだろう」
2:パソコン所有率、スマートフォン・携帯電話所有率、携帯ゲーム機所有率の国際比較
3:AIロボット動画

Q1:皆さんが仕事をする未来、どんな仕事がなくなるだろう?(隣の人と話し合ってみよう!)
Q2:皆さんが仕事をする未来、どんな仕事が生まれるだろう?(隣の人と話し合ってみよう!)
☆Message 2 「自分の未来を具体的にイメージすることをはじめよう!」

Chapter 3 「どんな滋賀学園生になりたい? 18歳の時の自分を想像してみよう」

Q1:どんな仲間をつくりたい?(Open Question)
Q2:どんな部活動、課外活動にチャレンジしたい?(Open Question)
Q3:どんな知識を得ていきたい?(Open Question)
☆Message 3 「18歳の春、自分の描いた夢を実現させよう! 滋賀学園はそのために存在する場所だ!」

校長メッセージ 「”Real Life” and “Street Smart”」
エンディング 「新入生全員紹介ムービー」

<何のために、どのように学ぶのか>

校長メッセージは「”Real Life” and “Street Smart”」。

学校での学びは、”Real Life” = 生活に即した、より良く生きるためのものでなくてはならない。そして、そういった学びは、”Street Smart” = 街(さまざまな人たちとの関わり)の中を生きていくことで育ち、身につくものであり、自分が体験・経験してこそ身につくものであって、単に教室での勉強(教科書やテストなどで磨かれる表面的な知識)を指すのではない。

<生徒会メンバーの大活躍>

また、特筆べきことは生徒会メンバーの活躍と大きな成長でした。

今回の入学式を進めていくにあたり、企画段階から大人(先生たち)が主導するのではなく、自分たちがしてもらって嬉しいような入学式を大学生(日本HPの Student Ambassador)と本校生徒会が一緒になって「自分たち目線で考える」ことを念頭に置きました。実際、幾度となく学校でミーティングを行い、それぞれの役割や課題を確認しあいながら、東京と滋賀で離れている間はメールのやり取りを行いながら、中身を詰めていきました。

本校生徒会メンバーの大きな仕事は2つ。前日の事前登校日に、入学生全員にタブレット画面に目標を書かせ、グループ写真を撮ること。そして、当日の司会進行および裏方スタッフです。

人前に出て話すのが得意なメンバーばかりではありません。「自分には何ができるのか、どうすればみんなが喜んでくれるのか・・・。気がつけばそういうことを一番に考え、一生懸命に動いている自分がいました」。誰もが口々にそういう感想を漏らし、「実際、あんなに集中してやれたことって、今までなかったかも」「なんで、あんなに遅くまで残ってれんしゅうできたんやろ」と、自分自身の頑張りに、自分が信じられないといった口ぶりでした。

そう、まさにこれが “Street Smart” ということなんです。

関わる人がたくさんいるイベント、大切な行事、緊張する時間・・・であればあるほど、人は「素直に頑張れる」ものなんですね。この経験は生徒たちにとって、とても大きな成長の場になったと思います。

<当日の校長日記>

新入生のみなさん、ご入学おめでとう!

みんな、キラキラと輝いていました。これからの学校生活を思うと、こちらがワクワクします。

保護者の皆さま。今日は貴重な時間をご一緒させていただき、ほんとうにありがとうございました。今日のご縁を大切にし、全力でお子様の成長をサポートしていきます。よろしくお願い申しあげます。

生徒会のメンバーへ。一番の功労者は貴方たちだったことを、今回の入学式プロジェクトを進めた身近な人たちから、たくさん聞くことができました。アイディアを出したり、さりげない気遣いをしたり・・・ほんとうに立派でした。憧れの先輩、カッコ良かったです。経験こそが最大の財産であり、成長のエネルギーなんだと、改めて感じました。

Real Life and Street Smart

可能性は∞

ありえないを、創っていこう!

<保護者の声>

上記のような、入学式の『ワク熱!安居教室』に対する自分自身の素直な気持ちを「校長ブログ」に綴ったところ、こんなメッセージを寄せてくださった保護者がありました。

◇◇◇

始業式の日、帰ってきた息子が「校長先生の話、ノートに書いておきたかったくらい感動した」と教えてくれました。学級通信でその意味を知り私も自身の教訓にしたいです。

選抜の野球部の皆さんのおかげで味わったシガガク魂!一体感!応援に行った息子達の誇らし気なキラキラした目にも嬉しくなりました。シガガクの体育祭や行事や普段の学校にも通づるあたたかさが最高です!

入学式にもまたまた感動しました! 新入生のお母さんから「す、すごかった!」と聞きました!

そして、そして、生徒会メンバーを褒めてくださってありがとうございました! 素敵なバッチを嬉しそうに見せ、今までにない大役をやりきれた息子の顔を見て、滋賀学に出会えて良かったと思っております。

◇◇◇

また、入学式後の保護者アンケートで、「今日の入学式に参加して、これからの学校生活についてどう思ったか」を尋ねたところ、「とても楽しみになった」(46.6%)、「楽しみになった」(42.8%)、「まだ普通」(8.5%)、「楽しみではない」(0%)、「あまり楽しみではない」(0%)、「わからない」(2.8%)という結果でした。

<記録>

☆学校公式WEB → 平成28年度入学式が挙行されました
☆滋賀報知新聞記事 → Real Life & Street Smart に 入学式で「ワク熱!教室」

 

Facebookとブログの共存を図ろう

2月も半ばを過ぎ、すでに今日は19日。

みなさんから「センバツ出場おめでとう!」「甲子園で頑張れよ!」のお声がけをいただき、ありがとうございます。選手はもちろんのこと、関係者一同、応援してくださるみなさまに喜んでいただける試合ができるよう、全力で準備を進めているところです。

日々、仕事に追われながら過ごしているなかで、私自身が時間や物事に振り回されないでいられるのも、お目にかかる方々との前向きな議論があり、校内外のメンバーと一緒に新しい展開が描けるからです。

周囲の方々からいただく、こういった「ご縁」こそ人生の「宝」であり「羅針盤」です。大切にしつつ、さらに広く深くつないでいきたいと思っています。

そんなことを、このブログをとおしてお伝えしていきたいところですが、現状、Facebookが最優先の情報発信・コミュニケーションツールになっており、なかなかこちらに投稿できません。

その分、学校のようすも含めて、可能な限りリアルタイムでFacebookに載せています。なので、ご不便ご迷惑でなければ、まずはFacebookをご覧いただければありがたいです。

あわせて、ふだんからFacebookを使っておられる方は、ぜひ「友達」としてつながり、メッセージのやり取りなどをさせていただければと思っています。どうぞ遠慮なく、友達リクエストをお送りください。

また、少しまとまった内容は、学びの場.comの「教育つれづれ日誌」にも連載しています。

自ら、学校公式WEBとリンクしたブログを開設しながら、なんともお恥ずかしい話です。近いうちにFacebookとの連動を図っていきますので、いましばらくお待ちください。

日本HPの法人向け新製品発表会に登壇しました!

昨年度、日本HPさんとご縁がつながり、今年度4月から「21世紀型教育モデル授業づくり」に取り組んでいることは、以前からこのブログでもお伝えしているとおりです。

IMG_7345Shigagakuen Future Leadership Program と名付けたこの授業は、HPの教育用タブレットPCと先生用2in1PC、標準でバンドルされている教育支援ソフト(Classroom Manager)を活用し、PBL(Project Based Learning)とICTを組み合わせ、ワークショップとプレゼンテーションを中心に進めています。

企業や大学との連携、さらには地域連携も視野に入れた、21世紀型スキルを身につけるためのアクティブな学びが特長で、「変わりつづける社会に対応できる力」とは何かを追求し、大学の先生や企業担当者と協同でカリキュラムを開発しています。

日本HPの法人向け新製品発表会に登壇!

12月10日、日本HPさんが新製品発表会にあわせて活用事例を紹介するとのことで、声をかけてくださいました。

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午前のプレス発表、午後のパートナー各社向けのイベントそれぞれで10〜15分の時間をいただき、日本HPの社長や執行役員に紹介されて本校の導入事例をプレゼンするという、何とも貴重な経験をさせていただきました。

校長という立場といえど、こういったグローバル大企業の主催するビッグイベントで直接、事例を紹介させていただけるなんて、そうあることではないと思います。

HP Press Event / Partner Event
I carried out my mission successfully.

You did! Domo arigato!
ー Vice President & General Manager, Computing Category, Printing and Persinai Systems, Asia Pacific & Japan
Anneliese Olson さん

Thank you so much your great presentation today. I defiantly think your passion and our technology would make more new world for education beyond the border.
ー 日本HPプリンティング・パーソナルシステムズ事業統括 PPSマーケティング部部長
甲斐博一 さん

Facebookでもそのようすを写真で紹介しましたが、相次いでメディアに掲載されましたので、こちらにまとめておきます。

【マイナビ:ニュース】
3in1を提案する12型Windowsタブレット – 日本HP発表会、大企業の体力とベンチャー企業の行動力を

学校機関向けに関しては、HP製品を採用した滋賀学園高等学校の安居氏が登壇。21世紀型スキルを身に着けるためのテストケースとして、高校の一クラスで採用したが、今後の数年で全校生徒に広げたいとした。HP製品を利用した感想には、「教育専用に設計されたタブレットと教育支援ソフトが利用しやすかった」、「HPというグローバル企業に、生徒も含めて触れる機会が得られたことも利点」などを挙げていた。

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【ITpro:ニュース】
分社化を終えた日本HPが「3-in-1」のWindows 10タブレットを発表

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滋賀学園中学・高等学校からは、校長の安居長敏氏が登壇。「学び方を子どもたち自身が見つけるようなアプローチをしている。タブレットの配布には不安もあったが、生徒はスマホ世代なので自分たちで操作を身に付けた。生徒とリアルタイムに授業を作っていくことで、先生も成長を促された」と導入の効果を語った。

自分で舵をとれ! オープンスクールでの保護者向け説明

IMG_8050今日は、第2回中高オープンスクールの開催日でした。

専願・併願問わず、本校の受験を考えているみなさんに多数ご参加いただき、学校のようすを知っていただくことができました。ありがとうございました。

中高の同時開催ということで、第1回オープンスクール同様、まずは9:20から始まる中学校の全体説明会で、ご挨拶を兼ねて学校の教育方針や、いま必要とされている力・・・などについてお話をさせていただきました。

その後、高校に移動し、保護者向けに最近の教育動向と21世紀に必要な力、またそれを育成していくために滋賀学園ではどうしているか・・・などについて、スライド(下記参照:最後の動画は音声付きです。閲覧時の音量にご注意ください。)を使いながら25分間にまとめ、お話をさせていただきました。

アンケートに、印象に残ったこととして “校長の話” を挙げ、「先進的な取り組みや学校の方針についてよく理解できた」「今後、どういう力が必要なのかがよくわかった」「オンリーワンの学校をめざして頑張ってください」などと、たいへん好意的なメッセージを残してくださった保護者が何名もおられ、トップがきちんと伝えることの意味を再認識しているところです。

ご期待を裏切らぬよう、さらなる改革・改善に向けて努力していきたいと思います。

「21世紀型教育モデル授業」のCM動画が、HPのYouTubeチャンネルにアップロードされました。

滋賀学園と日本ヒューレット・パッカードが共同して取り組んでいる「21世紀型教育モデル授業」のCMと紹介動画が、HPのYouTubeチャンネルにアップされました。

ご覧いただき、ご意見を頂戴できれば幸いです。

もちろん、ご質問などがございましたら、遠慮なくお問い合わせください。

☆30秒TVCM

☆授業担当者が語る「効果的タブレット導入篇」

☆校長が語る「アクティブ・ラーニング授業紹介篇」

学校紹介プレゼン、プチお披露目?!

新しいWEBサイト、気に入っていただけましたか?

イメージ作りから公開までの作業は、コストパフォーマンスを意識しつつ、さまざまな制約がある中で、どこまで思いを伝えきれるかが大きなテーマ。検討メンバーが意見をぶつけ合いながら創り上げていく過程は、まさにPBL授業のグループワークモデルそのもの。たくさんの学びが、そこにありました。

ご覧いただいたご感想、あるいはご意見等、幅広くお聞かせいただければ幸いです。

さて、明日の学校紹介(ミニプレゼン)に向けて、イントロメッセージで使うkeynoteスライドを、夜遅くから作り始めました。

ふだんの授業風景も入れたいなぁ・・・
入れるんだったら、断然、動画にすべきやろぉ・・・

そんなことを考えながら、動画を入れたところまでをムービーにしてみました。

何も説明は加えていませんが、学校のイメージが伝わると思いますので、先行お披露目させていただきます。

(後半の動画部分のみ音声がついています。音量にご注意ください。)